6 Maret 2023
SEOUL – Siswa yang mengalami intimidasi selama masa sekolah mereka lebih mungkin melaporkan tingkat perilaku bunuh diri yang tinggi, penelitian menunjukkan pada hari Minggu.
Sebuah tim peneliti gabungan yang dipimpin oleh Profesor Park Ae-ri di Universitas Nasional Sunchon dan tim peneliti Profesor Kim Yu-na di Universitas Yuhan menunjukkan bahwa mahasiswa yang mengalami kekerasan di sekolah 2,6 kali lebih mungkin untuk mencoba bunuh diri dibandingkan rekan-rekan mereka yang tidak mengalami kekerasan di sekolah. terlibat dalam insiden seperti itu.
Temuan ini terungkap dalam penelitian yang dilakukan pada September 2020, berdasarkan pada 1.030 peserta berusia antara 19 dan 27 tahun. Dari total tersebut, terdapat 516 laki-laki dan 514 perempuan. Para peserta ditanya apakah mereka pernah mengalami kekerasan antar teman selama masa sekolah dasar atau menengah dan apakah mereka pernah mempertimbangkan atau mencoba bunuh diri.
Kekerasan di sekolah didefinisikan oleh tim peneliti sebagai serangan fisik atau pelecehan antar siswa atau oleh siswa yang menargetkan teman sebayanya. Hal ini termasuk pemerasan dan serangan psikologis seperti pelecehan verbal dan emosional, serta ejekan atau ejekan terhadap teman sebaya.
Temuan penelitian ini mengungkapkan bahwa 34 persen peserta, atau 353 orang, melaporkan mengalami pelecehan verbal, intimidasi, dan kekerasan fisik yang dilakukan oleh teman sebayanya selama masa kanak-kanak.
Dari peserta yang melaporkan menjadi korban kekerasan di sekolah, 54,4 persen menyatakan pernah mempertimbangkan untuk bunuh diri, sedangkan 13 persen responden menjawab pernah mencoba bunuh diri.
Di antara 677 peserta yang tidak mengalami kekerasan di sekolah atau perundungan, 36,2 persen (245 peserta) mengatakan mereka pernah memiliki pikiran untuk bunuh diri, sementara 5,2 persen (35 peserta) mengatakan mereka pernah mencoba bunuh diri, yang merupakan insiden perilaku bunuh diri yang lebih rendah dibandingkan mereka yang mengalami intimidasi di sekolah.
Ketika pelecehan teman sebaya meningkat di Korea, penelitian ini menyarankan agar universitas memeriksa siswanya untuk memastikan apakah mereka pernah mengalami kekerasan di sekolah di masa lalu, menjelaskan bahwa kekerasan di sekolah di masa kanak-kanak dapat berdampak pada masa dewasa awal. Studi ini juga menemukan bahwa segala bentuk kekerasan di sekolah atau intimidasi dapat menyebabkan depresi berat pada korbannya.
Di Korea, pelaku kekerasan di sekolah yang berusia di bawah 14 tahun tidak dikenakan hukuman pidana berdasarkan KUHP; mereka yang berusia antara 10 dan 14 tahun dapat menerima perintah perlindungan berdasarkan Undang-Undang Remaja.