3 Februari 2023
SEOUL – Beberapa hari yang lalu saya berbicara dengan ChatGPT, chatbot kecerdasan buatan revolusioner yang dibicarakan semua orang.
Ya, sungguh mengesankan melihat bot menulis artikel singkat tentang topik tertentu dengan informasi relevan yang diambil dari sebagian besar sumber berbahasa Inggris di web dalam hitungan detik. Ia bahkan melontarkan cerita pendek yang bagus tentang AI dan alien segera setelah saya memintanya.
Mungkin tidak ada gunanya bagi manusia untuk menulis artikel sederhana, memecahkan masalah matematika, atau menulis kode komputer, selain untuk tujuan pembelajaran, karena AI lebih baik dan jauh lebih cepat.
Namun saya juga menemukan satu bidang di mana AI tidak akan pernah bisa mengalahkan kita: membuat orang tertawa.
Saat saya bertanya kepada bot, yang dikembangkan oleh OpenAI, untuk menceritakan lelucon paling lucunya, bot tersebut menjawab: “Mengapa tomat menjadi merah? Karena dia melihat balutannya.”
Saya menuntutnya untuk melakukan yang lebih baik, tetapi ia hanya melontarkan beberapa lelucon lagi yang dapat membuat anak kelas tiga terkikik.
Ketika dunia khawatir bahwa AI akan mencuri sebagian besar pekerjaan kita, saya berpikir bahwa satu-satunya aktivitas bermanfaat yang tersisa bagi manusia pada akhirnya adalah pertunjukan yang menggunakan tubuh manusia, seperti menari, olahraga, atau akrobat.
Namun tentu saja, seni halus dalam mengatakan sesuatu yang sangat lucu, namun tidak sepenuhnya tidak terduga, pada saat yang tepat adalah sesuatu yang hanya dapat dilakukan oleh orang dengan kecerdasan emosional tinggi.
Bot itu mengakui: “Tidak, saya tidak bisa lebih lucu dari manusia. Humor bersifat subjektif dan seringkali bergantung pada pengalaman pribadi, latar belakang budaya, dan selera humor individu. Saya bisa melontarkan lelucon, tapi humor saya mungkin tidak selalu disukai semua orang.”
Sulit untuk mengatakannya. Jika orang-orang seperti Larry Page, Sergey Brin, atau Elon Musk karena alasan tertentu memutuskan untuk mengembangkan bot yang berkomitmen untuk merehabilitasi manusia, hal ini dapat mencapai tingkat yang mengancam atau melemahkan semangat para pelawak dan komedian.
Namun para ahli teknologi tidak mungkin melakukan hal itu, karena orang biasanya tidak memulai tugas yang mahal dan sulit kecuali ada alasan yang kuat. Tujuan dari bot AI – atau robot apa pun – adalah membuat mereka melakukan hal-hal yang tidak ingin kita lakukan, sehingga kita dapat menghabiskan lebih banyak waktu untuk melakukan hal yang kita sukai. Membuat orang tertawa termasuk dalam kategori terakhir. Tidak mungkin manusia memberikan kegembiraan itu kepada mesin.
Saat kita mengasah kemampuan komedi kita untuk mempertahankan keunggulan kompetitif dibandingkan AI, kita juga harus melihat bagaimana bot ini akan mempengaruhi kehidupan kita dan kehidupan anak-anak kita dalam waktu dekat.
Dampak ChatGPT yang paling langsung dirasakan adalah dalam dunia pendidikan.
Meskipun OpenAI mengatakan pihaknya sedang berupaya memberi tanda air digital pada keluaran ChatGPT untuk membantu mendeteksi teks yang dihasilkan AI dalam esai siswa, akan segera ada chatbot dan aplikasi lain yang dapat mengatasinya. Alih-alih berfokus pada pengawasan terhadap kecurangan yang dibantu oleh AI, pakar teknologi menyarankan para guru untuk menggunakannya sebagai alat pembelajaran baru.
Misalnya, guru dapat meminta siswa menggunakan ChatGPT untuk membuat kerangka esai mereka, lalu meminta siswa menulis esai dengan tangan di kelas tanpa laptop atau ponsel. Anak-anak juga dapat menggunakannya sebagai tutor atau rekan debat. Cara lain yang bisa digunakan adalah sebagai alat untuk memupuk pemikiran kritis siswa, karena AI mencerminkan bias dan prasangka manusia, kata para ahli.
Orang Korea cukup beruntung karena kita masih punya waktu sebelum bot berbahasa Korea kaliber ini dikembangkan.
Sampai saat itu tiba, kita dapat menyaksikan para pendidik dan siswa di negara-negara berbahasa Inggris beradaptasi dengan gelombang perubahan baru ini, dan mempersiapkan diri untuk memanfaatkannya demi keuntungan kita.
Untuk saat ini, interaksi sederhana dengan ChatGPT sudah cukup untuk memberi kita gambaran nyata tentang kondisi pendidikan Korea.
Negara-negara maju telah beralih ke kurikulum yang membantu siswa berpikir kritis dan mensintesis pengetahuan melalui esai dan debat, namun masyarakat Korea masih mengganggu anak-anak dan remaja dengan membuat mereka belajar banyak hal bertahun-tahun sebelum mereka mendapatkan gelar mereka hingga kemudian mengikuti pelatihan “teknis” untuk fokus pada ujian tertentu. .
Sekolah menjejalkan swasta, yang dikenal sebagai hagwon, misalnya, mengajarkan siswa trik untuk menemukan jawaban pilihan ganda Suneung – Tes Kemampuan Skolastik Perguruan Tinggi Korea – tanpa menghabiskan terlalu banyak waktu untuk memahami bagian-bagiannya, yang beberapa di antaranya terasa tidak dapat dipahami bahkan oleh orang dewasa. Untuk matematika, anak-anak mengulas sebanyak mungkin jenis soal, sehingga ketika mereka melihat soal ujian, mereka tahu cara menyelesaikannya berdasarkan ingatan.
Tapi itulah yang terbaik dilakukan AI.
Sebagai pengawas dan pemimpin AI di masa depan, kita perlu membina para pemikir independen yang dapat membangun ide mereka sendiri berdasarkan pengetahuan, mengomunikasikannya secara efektif, dan menghubungkan titik-titik untuk membuat penilaian yang baik.
Orang yang pandai membuat tertawa kemungkinan besar akan lebih banyak diminati dibandingkan mereka yang bisa menjawab pertanyaan Suneung.
Karena bahkan di masa depan yang didukung AI, orang akan selalu menyukai orang yang membuat mereka tertawa.