4 Mei 2023
SEOUL – Saat bel sekolah berbunyi, sepuluh anak berusia 15 tahun bangkit dari kursi mereka dan membungkuk kepada guru, sambil berkicau serempak, “annyeonghaseyo,” atau “halo” dalam bahasa Korea.
Ini adalah sapaan yang tidak biasa terdengar di sekolah-sekolah di Hong Kong, di mana koridornya biasanya dipenuhi dengan campuran bahasa Kanton, Inggris, dan Mandarin yang riuh-rendah. Namun di Mu Kuang English School, sebuah sekolah menengah pertama dan atas yang sebagian disubsidi oleh pemerintah, dengan cara inilah 90 siswa memulai kelas bahasa Korea mingguan mereka.
Selama satu jam berikutnya, guru Canny Lai Yuen-wa berbicara dalam campuran bahasa Kanton dan Korea, menjelaskan cara membuat kalimat sederhana seperti “Saya makan siang di kelas.”
“Dalam bahasa Korea, struktur kalimatnya berbeda dengan bahasa Mandarin. Kamu lebih suka mengatakan, ‘Aku, di kelas, makan siang, makan,'” kata Lai, membuat para siswa terkikik.
Meskipun bahasa Korea telah lama diajarkan di akademi swasta dan di tingkat universitas di kota, sekolah dasar, menengah, dan menengah atas baru saja mulai memperhatikan peningkatan minat terhadap bahasa tersebut.
Naiki gelombang Korea
Mu Kuang adalah sekolah pertama di Hong Kong yang memperkenalkan bahasa Korea sebagai bagian dari kurikulum regulernya pada bulan September 2021. Siswa sekolah menengah tahun pertama dan kedua harus mengambil kursus bahasa asing dan dapat memilih antara bahasa Korea dan Jepang. Sekitar sepertiga dari 282 siswa memilih bahasa Korea.
Saat ditanya kenapa memilih belajar bahasa Korea, Jacob Xiang Wenjie, 14, dengan bangga membentangkan koleksi kartu foto girl grup K-pop favoritnya, Blackpink, di atas meja.
“Saya punya lebih banyak lagi di rumah…setidaknya 500 buah,” kata Jacob.
“Lisa adalah istriku,” tambahnya, mengaku bahwa dia menyukai rapper Thailand dari kuartet itu.
Para pendidik mengatakan langkah untuk menawarkan kelas bahasa Korea tidak diragukan lagi didorong oleh minat siswa terhadap segala hal yang berhubungan dengan bahasa Korea.
Berkat Korean Wave, generasi muda telah banyak terpapar budaya pop Korea dalam sepuluh tahun terakhir ini, seperti “Parasite” yang memenangkan Oscar pada tahun 2019, “Squid Game” yang tayang di Netflix pada tahun 2021, dan BTS, yang bisa dibilang merupakan boy band terbesar di dunia.
“Tidak dapat disangkal bahwa para siswa terpikat oleh budaya Korea, K-drama, dan K-pop,” kata Ho Sai-cheong, kepala Sekolah Bahasa Inggris Mu Kuang.
Selain meningkatkan minat siswa, Ho mengatakan sekolah tersebut juga mengakui Korea dan Jepang sebagai kekuatan ekonomi yang sedang berkembang di Asia, dan sekolah ingin membekali siswa untuk berkomunikasi lebih baik dengan tetangga mereka.
“Di desa yang semakin global ini, Anda tidak dapat bertahan hidup jika Anda tidak menguasai setidaknya lima hingga enam bahasa,” kata Ho.
Tepi multibahasa
Selama beberapa dekade, bahasa asing yang paling populer di kalangan pelajar Hong Kong adalah Prancis, Spanyol, Jerman, dan Jepang. Namun dalam beberapa tahun terakhir, bahasa Korea telah muncul sebagai anak baru di dunia ini.
Perkiraan terbaru dari Konsulat Korea di Hong Kong menunjukkan terdapat sekitar 40.000 pembelajar bahasa Korea pada tahun 2017 berdasarkan angka pendaftaran di universitas dan akademi swasta.
Bahasa Korea ditawarkan di enam dari delapan universitas di kota tersebut, tiga community college, sekitar 20-30 akademi swasta dan 20 sekolah menengah, menurut konsulat. Di sekolah menengah, sebagian besar pelajaran bahasa Korea ditawarkan sebagai kelas luar sekolah, namun ada pula yang melangkah lebih jauh dengan memasukkan bahasa tersebut ke dalam kurikulum mereka sebagai mata pelajaran wajib.
Pengenalan bahasa Korea ke dalam kurikulum sekolah umum, meskipun masih dalam tahap awal, merupakan hal yang signifikan dan merupakan bukti popularitasnya, kata para ahli.
Meskipun mata pelajaran bahasa asing merupakan hal yang umum di sekolah-sekolah internasional, yang jumlah siswanya mencapai sekitar 6 persen dari populasi siswa, mata pelajaran tersebut masih memainkan peran kecil dalam kurikulum sekolah negeri yang sudah harus memastikan bahwa siswa berbicara dalam tiga bahasa resmi kota tersebut.
Berdasarkan kebijakan pendidikan tiga bahasa dan biliterasi di Hong Kong, siswa diharapkan mahir menulis bahasa Mandarin dan Inggris, serta mampu berkomunikasi dalam bahasa Kanton, Inggris, dan Mandarin.
Profesor David Li Chor-shing, pakar kebijakan pendidikan bahasa Hong Kong, mengatakan pengenalan kelas bahasa Korea di sekolah umum menunjukkan bahwa manajemen sekolah menyadari bahwa banyak anak muda termotivasi untuk belajar bahasa Korea, dan hal ini dapat membantu siswa dalam karir masa depan mereka. . prospek.
Tentu saja, sekolah-sekolah ingin memberi para siswa “permulaan yang lebih baik dalam memperluas profil bahasa tambahan mereka ke bahasa populer lainnya,” kata Li, yang mengepalai Departemen Studi Tiongkok dan Bilingual di Universitas Politeknik Hong Kong.
Hal ini terjadi di Sekolah Dasar Persatuan Man Kiu, yaitu sekolah dasar yang dibiayai penuh oleh pemerintah namun mempunyai otonomi lebih besar dalam merancang kurikulum dibandingkan dengan sekolah negeri. Mulai September 2022, siswa kelas tiga hingga enam dapat memilih untuk belajar bahasa Korea atau Prancis sebagai bahasa asing wajib. Sekitar setengah dari kelompok tersebut, atau 200, memilih bahasa Korea.
“Kami ingin siswa di kelas satu dan dua membentuk dasar yang kuat dengan bahasa Kanton dan Inggris mereka sebelum mempelajari bahasa asing, yang akan lebih mudah dikuasai semakin muda,” kata kepala sekolah Ivy Yip Shuk-ting.
“Visi kami adalah untuk memperluas wawasan internasional siswa,” katanya, seraya menambahkan bahwa pembelajaran bahasa asing juga harus dapat diakses oleh masyarakat yang kurang beruntung, dan tidak hanya bagi mereka yang mampu bersekolah di sekolah internasional.
Lebih dari sekadar hobi
Para guru mengatakan bahasa Korea semakin populer di sekolah-sekolah umum karena generasi muda melihat belajar bahasa Korea lebih dari sekedar hobi.
Lai, yang telah mengajar bahasa Korea selama lebih dari satu dekade, mengatakan bahwa dia telah melihat perubahan dalam alasan generasi muda ingin belajar bahasa tersebut dalam dua hingga tiga tahun terakhir.
“Dulu para penggemar K-pop ingin belajar menulis ‘Oppa, aku mencintaimu’ dalam surat untuk idolanya,” kata Lai.
“Tapi sekarang, selain itu, para pelajar juga yang melihat Korea sebagai tujuan belajar atau ingin bekerja di sana.”
Jumlah kandidat asal Hong Kong yang mengikuti Tes Kecakapan Bahasa Korea, yang digunakan oleh non-penutur asli untuk melamar universitas atau pekerjaan di Korea, adalah 1.757 tahun lalu, menurut data resmi. Angka tersebut berfluktuasi selama pandemi COVID-19 karena beberapa putaran pengujian harus dibatalkan. Pada tahun 2018 yang mengikuti tes sebanyak 2.650 orang.
Pemerintah juga mencatat adanya pertumbuhan yang stabil pada pelajar yang serius. Popularitas bahasa Korea telah melonjak sehingga kota ini mengumumkan tahun lalu bahwa mereka akan memasukkan bahasa Korea sebagai salah satu bahasa asing dalam ujian masuk universitas mulai tahun 2025. Siswa dapat menyerahkan nilai dari TOPIK untuk mendaftar ke universitas di Hong Kong atau di luar negeri.
Di Korea, pelajar asing harus mencapai setidaknya keterampilan level 3 – yang tertinggi adalah level 6 – agar memenuhi syarat untuk masuk universitas.
Menyusul pengumuman pemerintah tentang penyertaan bahasa Korea dalam ujian masuk, United Christian College, sebuah sekolah menengah pertama dan atas yang disubsidi negara, mulai menawarkan kelas persiapan bahasa Korea pada bulan September 2022 bagi siswa yang berencana mengambil TOPIK.
Bella Li Fu-yan yang berusia enam belas tahun akan menjadi salah satu kelompok siswa pertama yang mendaftar ke universitas dengan nilai TOPIK-nya.
“Saya memilih belajar bahasa Korea karena saya sedang mempertimbangkan untuk belajar dan tinggal di Korea,” kata Bella, mahasiswa United Christian College.
Meskipun dia belum pernah ke Korea, dalam beberapa tahun dia bisa melihat dirinya nongkrong di kampus di Korea dan berbicara dengan teman-temannya dalam bahasa Korea.
“Belajar di Hong Kong sangat menegangkan. Di Korea, saya bisa belajar dan melihat bintang K-pop favorit saya pada saat yang bersamaan. Sepertinya aku akan lebih bahagia di sana,” kata Bella.
Simon Lau Chun-wah, kepala sekolah di United Christian College, mengatakan fokusnya bukan pada universitas.
“Pada akhirnya, mereka akan berbicara bahasa tambahan dan keterampilan ini sepenuhnya menjadi milik mereka,” katanya.
Bagi pembelajar bahasa Korea lainnya, tujuannya bahkan lebih sederhana.
“Saya ingin fasih berbahasa Korea sehingga tidak ada hambatan untuk berkomunikasi dengan orang Korea,” kata mahasiswa Mu Kuang, Janice Law Yau-hung, 15 tahun.
“Jika saya bisa berkomunikasi tanpa hambatan, saya pikir sepertinya saya punya tempat lain yang bisa disebut rumah.”