9 Juni 2022
HONGKONG – Pemerintah Hong Kong selalu berupaya untuk mempromosikan internasionalisasi dan diversifikasi sektor pendidikan pasca sekolah menengah di kota tersebut untuk menarik dan membina talenta dari seluruh dunia guna memperkuat kumpulan talenta dan meningkatkan daya saingnya, kata kepala pendidikan kota tersebut. di hari Rabu. .
“Dengan institusi pendidikan pasca-sekolah menengah berkelas dunia, Hong Kong adalah tujuan studi yang menarik bagi pelajar daratan dan luar negeri,” kata Kevin Yeung Yun-hung dalam tanggapan tertulis atas pertanyaan terkait di Dewan Legislatif.
Pemerintah telah memperkenalkan serangkaian langkah untuk memfasilitasi mahasiswa non-lokal untuk melanjutkan studi lebih lanjut di Hong Kong, berintegrasi ke dalam kehidupan kampus lokal dan mendorong pertukaran dan inklusivitas di antara mahasiswa lokal dan non-lokal, katanya.
Berdasarkan kebijakan saat ini, masih ada ruang bagi institusi pasca sekolah menengah untuk menerima lebih banyak siswa non-lokal, termasuk siswa dari daratan, dan kami akan terus meninjau permintaan tersebut.
Kevin Yeung, Sekretaris Pendidikan, HKSAR
Dalam pertanyaannya, anggota LegCo Tik Chi-yuen mengacu pada saran beberapa ahli bahwa SAR harus menggunakan kekuatannya dalam pendidikan tinggi untuk menarik lebih banyak siswa dari kota-kota di daratan Tiongkok. Wilayah Teluk Besar Guangdong-Hong Kong-Macao untuk melanjutkan studi lebih lanjut di Hong Kong, menurut siaran pers dari pemerintah
Menurut sekretaris pendidikan, jumlah mahasiswa non-lokal pada program sarjana yang didanai Komite Hibah Universitas pada tahun akademik 2019/20 hingga 2021/22 meningkat dari 12,249 menjadi 13,254, meningkat sebesar 16,6 persen menjadi 17,9 persen dari jumlah mahasiswa yang disetujui. jumlah target untuk tempat sarjana yang didanai publik pada tahun akademik tertentu. Sekitar 65 persen di antaranya berasal dari daratan.
Untuk program pascasarjana yang didanai UGC, jumlah mahasiswa non-lokal meningkat dari 100 menjadi 124, dimana sekitar 90 persen berasal dari daratan.
Ada juga lebih dari 22.000 mahasiswa non-lokal yang terdaftar dalam program pascasarjana dan penelitian yang didanai sendiri dalam dua tahun akademik terakhir, sebagian besar adalah mahasiswa daratan, tambah Yeung.
“Berdasarkan kebijakan yang berlaku, masih ada ruang bagi institusi pasca sekolah menengah untuk menerima lebih banyak siswa non-lokal, termasuk siswa dari daratan, dan kami akan terus meninjau permintaan tersebut,” katanya.
Sejak tahun akademik 2019/20, UGC telah menerapkan Skema Pendanaan untuk Meningkatkan Internasionalisasi dan Pengalaman Belajar Mahasiswa, dengan memberikan total HK$50 juta kepada delapan universitas yang didanai UGC. Berdasarkan Skema ini, universitas dapat secara fleksibel menggunakan dana yang dialokasikan untuk menyelenggarakan kegiatan kampus yang mendorong pertukaran dan inklusivitas di kalangan mahasiswa lokal dan non-lokal, tambahnya.
“Kami juga menjaga komunikasi yang erat dengan Kementerian Pendidikan mengenai hal-hal yang berkaitan dengan mendorong siswa daratan untuk belajar di Hong Kong dan kerja sama dengan pihak tersebut pendidikan yang lebih tinggi sektor ini, untuk mempromosikan pertukaran dan inklusivitas antara siswa dari kedua tempat,” katanya.