20 Januari 2023
BEIJING – Para relawan melakukan upaya untuk meningkatkan kesadaran akan realitas kehidupan di kalangan generasi muda di daerah pedesaan terpencil. Xin Wen melaporkan.
Perkembangan pendidikan seks di Tiongkok, terutama pemasyarakatannya di pedesaan, masih dalam tahap awal. Sebab, seks seringkali menjadi hal yang tabu di pedesaan, hal ini tercermin dari sedikitnya orang yang mau mengenyam pendidikan formal mengenai hal tersebut.
Pada tahun 2016, selama tahun keduanya di Ewha Womans University di Seoul, Korea Selatan, Tao Yichen mulai fokus pada pendidikan seks untuk anak-anak pedesaan dan meluncurkan proyek nirlaba mengenai topik tersebut.
Pada tahun 2017 dan 2018, warga asli Kota Lishui, Provinsi Zhejiang ini memilih 41 relawan (kebanyakan mahasiswa) dari 100 pelamar. Kemudian, pada musim panas tahun 2018 dan 2019, dia memimpin 20 orang dari mereka ke kampung halamannya di Kabupaten Jinyun untuk menawarkan kursus pendidikan seks opsional selama dua minggu gratis untuk anak-anak setempat.
Para relawan – 30 perempuan dan 11 laki-laki – menyusun e-book, The Childhood Patronus, untuk menggambarkan perbedaan antara tubuh laki-laki dan perempuan, beserta informasi tentang cinta monyet dan perlindungan diri untuk anak-anak berusia 6 hingga 12 tahun.
Pembelajarannya mudah dicerna karena guru menggunakan permainan dan kartun, serta menggunakan bahasa gaul dan istilah lain yang disukai anak muda.
Tao mengatakan, siswa sekolah dasar di pedesaan harus belajar tentang perubahan fisiologis dan juga menumbuhkan nilai-nilai yang tepat, seperti pemahaman bahwa menyebut menstruasi tidak memalukan. “Ini seperti benih yang ditanam di hati mereka. Dengan cara ini, saya berharap kami dapat membantu lebih banyak anak belajar tentang diri mereka sendiri dan memahami dunia,” kata perempuan berusia 26 tahun ini.
Statistik dari Kementerian Urusan Sipil menunjukkan bahwa pada akhir tahun 2020, terdapat sekitar 6,43 juta “anak-anak tertinggal” – yang orang tuanya pindah untuk mencari pekerjaan – di daerah pedesaan Tiongkok.
Relawan membimbing siswa membawa ransel penuh buku untuk menciptakan kembali perasaan hamil. (Foto diberikan kepada China Daily)
Kurang informasi
Pada bulan Juli 2019, Dong Wenyu, seorang mahasiswa pascasarjana hukum di Universitas Maritim Shanghai, menghabiskan tiga minggu sebagai guru sukarelawan di sebuah desa di Lanzhou, Provinsi Gansu, memberikan pendidikan seks kepada siswa sekolah dasar.
Meski menjadi satu-satunya guru laki-laki di kelompok relawan tersebut, Dong mengaku tidak merasa malu untuk mengajar mata pelajaran tersebut. Sebaliknya, ia lebih menekankan pada pengajaran yang berhubungan dengan biologi ketika mengajar siswa di kelas tiga dan empat (usia 8 dan 9).
“Saat berbincang dengan siswa sepulang kelas, saya menemukan bahwa guru tetap mereka tidak mengajari mereka pengetahuan seks yang relevan,” kata siswa berusia 24 tahun tersebut.
Misalnya, siswa kelas satu dan dua yang berusia 6 dan 7 tahun jarang memahami apa yang kita bicarakan di kelas, tetapi memperhatikan dengan seksama permainan yang kita mainkan.
“Jadi, kami hanya mengajari siswa kelas satu dan dua tentang asal usul kami. Siswa di kelas tiga dan empat dapat memahami gagasan tentang dari mana kita berasal dan struktur tubuh, namun mereka kesulitan memahami masa remaja. Anak laki-laki di kelas lima atau enam tertawa nakal di kelas dan tertawa gembira ketika saya mengajari mereka perbedaan biologis antara pria dan wanita.”
Dong merasa bahwa meskipun para siswa tidak memiliki jalur resmi untuk membantu mereka memahami seksualitas, mereka memiliki cara sendiri untuk mempelajarinya, dan mereka tertawa terbahak-bahak saat mengetahui beberapa faktanya. Ia juga mencatat bahwa sebagian besar siswa bingung dengan konsep kesetaraan gender.
Dong Wenyu memberikan ceramah kepada siswa sekolah setempat di Qianlinzi pada Agustus 2020. (Foto diberikan kepada China Daily)
Misalnya, ketika membahas perbedaan antara laki-laki dan perempuan, Dong bertanya apakah perempuan bisa menjadi petugas polisi. “Beberapa siswa mengatakan bahwa perempuan tidak bisa menjadi polisi,” kenangnya.
Hal ini membuat Dong berpikir secara mendalam apakah pengajaran sukarela jangka pendek dapat membantu siswa pedesaan mendapatkan pemahaman yang baik tentang kesetaraan gender. Di kelas berikutnya, dia memberikan lebih banyak contoh untuk membantu mereka memahami konsep tersebut, seperti menanyakan apakah ibu mereka melakukan sebagian besar pekerjaan rumah dan apakah ayah mereka pernah membantu pekerjaan sehari-hari.
“Mereka menjawab bahwa ayah mereka mungkin tidak sering berada di rumah, tetapi jika mereka di rumah, mereka tidak mengerjakan pekerjaan rumah apa pun,” ujarnya.
Dong percaya bahwa dibandingkan dengan memberikan ceramah tentang perbedaan struktur tubuh pria dan wanita, konsep tersebut lebih mudah diterima oleh siswa sekolah dasar karena mereka lebih bersedia untuk berbicara dan menyampaikan poin di kelas.
“Dan itu (mengungkapkan pandangan) juga menjadi bagian penting dalam pendidikan,” ujarnya.
Tao Yichen (kanan) mengajar siswa di sekolah menengah pertama pada bulan Agustus. (Foto diberikan kepada China Daily)
Hubungan Dipertimbangkan Kembali
Pada Agustus 2020, Xu Yinmin pergi ke perpustakaan di Desa Qianlinzi di Kota Linyi, Provinsi Shandong untuk memberikan kursus pendidikan seks selama dua minggu kepada siswa sekolah dasar. Pengalaman tersebut membuatnya mempertimbangkan kembali hubungannya dengan orang tuanya sendiri.
Kelas Xu membahas bagaimana bayi dikandung, termasuk bagaimana sperma menyatu dengan sel telur untuk memulai proses pembuahan. Melalui film kartun, ia menjelaskan seluruh proses kehamilan dengan meliput kondisi calon ibu pada usia tiga bulan, enam bulan, dan menjelang kelahiran.
“Relawan kami mengajak para siswa untuk membawa ransel penuh buku di bagian depan mereka untuk menyimulasikan perasaan hamil, sehingga anak-anak dapat merasakan betapa sulitnya menggendong anak (dalam kandungan),” kata Xu, yang kini berusia 24 tahun. . dan seorang mahasiswa sarjana matematika di Universitas Waterloo di Kanada.
“Dalam permainannya, anak-anak sering mengatakan bahwa ranselnya terlalu berat dan pinggangnya tertekan. Katanya mereka kelelahan dan kehamilannya menyakitkan,” ujarnya.
“Banyak yang kemudian mulai lebih mempertimbangkan posisi ibu dan bertanya apa yang bisa dilakukan ayah untuk membantu selama kehamilan.”
Mengingat potensi risiko kekerasan seksual yang dihadapi anak-anak yang ditinggalkan, para relawan memikirkan cara untuk menggambar tubuh dan membiarkan anak-anak melukis bagian pribadi pada gambar tersebut.
“Kami ingin membimbing mereka untuk mengetahui bahwa beberapa bagian bersifat pribadi, dan jika seseorang menyentuhnya, dia adalah orang jahat. Siapa orang itu? Mungkin bukan orang asing, tapi mungkin seseorang yang dekat dengan mereka,” kata Xu.
Anak-anak mewarnai bagian pribadi tubuh selama pelajaran yang dirancang untuk mengajari mereka cara melindungi diri dengan lebih baik. (Foto diberikan kepada China Daily)
Bantuan untuk warga
Sesi pengajaran sukarela yang dilakukan oleh Xu dan tujuh rekannya juga membantu warga lanjut usia.
Sun Jinxiu, yang berasal dari sebuah desa di Linyi, memiliki dua orang putra. Putra sulungnya, yang kini berusia 14 tahun, mengikuti kelas Xu pada tahun 2020.
Son berterima kasih kepada para relawan karena dia khawatir tanpa disadari dia akan membingungkan anak-anaknya saat berdiskusi tentang pubertas, sehingga dia takut untuk mendiskusikan masalah tersebut secara langsung dengan mereka.
“Orang tua saya buta huruf, jadi saya tidak dibimbing ke arah yang benar ketika saya berumur sekitar 10 tahun. Ketika putra-putra saya berusia 11 atau 12 tahun, saya ingin mereka dididik dengan baik sehingga mereka dapat memahami perubahan tubuh dan pikiran mereka saat memasuki masa pubertas,” ujarnya.
Ia mengapresiasi upaya yang dilakukan tim relawan pengajar dan berharap guru-guru serupa akan mengunjungi desa tersebut setiap tahunnya.
Dia mengatakan ada 3.700 rumah tangga di pemukiman tersebut dan sebagian besar keluarga memiliki setidaknya satu anak yang ditinggalkan. Karena orang tua tidak menjenguk anaknya dalam jangka waktu yang lama, kakek dan nenek menjadi pengasuh utama, namun banyak yang mengabaikan tumbuh kembang anak.
“Anak-anak itu tidak punya teman, dan mereka kesulitan mengomunikasikan perasaan mereka ketika menghadapi hal-hal baru,” katanya.
Tao, penggagas program pendidikan seks pedesaan, mengatakan: “Satu kelas yang diajarkan oleh relawan kami tidak dapat memecahkan masalah mendasar dalam pendidikan seks pedesaan. Namun, saya berharap lebih banyak orang akan menyadari masalah ini melalui metode ini dan memberikan lebih banyak harapan bagi siswa sekolah dasar untuk menghadapi masa depan.”