18 November 2022
TOKYO – Untuk meningkatkan persentase perempuan dalam jumlah mahasiswanya, Institut Teknologi Tokyo telah mengumumkan kebijakan penerimaan baru yang akan menyisihkan 143 slot khusus untuk mahasiswa perempuan di kelas sarjana yang masuk setiap tahunnya pada tahun akademik 2025. Slot akan diisi melalui proses berbasis rekomendasi.
Jumlah tersebut menyumbang 14% dari total 1.028 tempat yang ditawarkan setiap tahun. Universitas berharap skema ini akan membantu meningkatkan persentase mahasiswi pada program sarjana dari saat ini 13% menjadi lebih dari 20%.
Jumlah tempat yang ditawarkan dalam skema ini akan dibagi antara enam sekolah Tokyo Tech. Fakultas Teknologi Material dan Kimia, Fakultas Ilmu dan Teknologi Hayati dan dua lainnya akan mulai menerima total 58 siswi melalui skema mulai tahun ajaran 2024. Fakultas Ilmu Pengetahuan Alam dan Fakultas Teknik akan mulai menerima total 85 orang pada tahun ajaran 2025.
Meskipun jumlah total tempat yang ditawarkan setiap tahun tidak akan berubah, siswa yang dipilih melalui ujian masuk umum – terbuka untuk pria dan wanita – akan dikurangi dari 930 pada tahun akademik 2023 menjadi 801 pada tahun akademik 2025.
“Jepang dihadapkan pada ketidakseimbangan gender di bidang sains dan teknik,” kata Kazuya Masu, presiden Tokyo Tech, pada konferensi pers pekan lalu. “Jika kita tidak mengambil langkah maju, kita akan semakin tertinggal dari negara-negara lain di dunia dalam 20 hingga 30 tahun ke depan,” katanya, seraya mencatat bahwa hampir separuh mahasiswa di Massachusetts Institute of Technology di Amerika Serikat. Negara adalah perempuan. “Ini akan membantu memperkuat Tokyo Tech jika jumlah siswa perempuan meningkat.”
Tokyo Tech dan Tokyo Medical and Dental University akan bergabung pada akhir tahun fiskal 2024. Namun, prosedur ujian untuk kedua institusi tersebut tidak akan diubah untuk saat ini, menurut Tokyo Tech.
Di Jepang, persentase pelajar perempuan yang terdaftar pada program sarjana sains dan teknik adalah 7%, dibandingkan dengan rata-rata 15% di antara negara-negara Organisasi untuk Kerjasama Ekonomi dan Pembangunan, menurut data OECD.
Kementerian Pendidikan telah mendesak universitas-universitas untuk mencari cara untuk menerima lebih banyak perempuan di bidang sains dan teknik sebagai bagian dari upaya untuk memperbaiki ketidakseimbangan tersebut.
Universitas di Nagoya, Shimane dan Toyama akan memperkenalkan skema serupa, tetapi dalam skala yang jauh lebih kecil, untuk ujian masuk sebelum tahun akademik 2023.